Adjunto un manual muy interesante realizado por la Junta de Andalucía para el trabajo en la escuela con alumnos que presentan dificultades de Dislexia.
La dislexia es una dificultad en el aprendizaje de la lectura y escritura para niños que no padecen otra patología que lo justifique. Dentro de la escuela inclusiva es fundamental que el profesorado conozca las necesidades de cada uno de sus alumnos, contando asimismo con la ayuda de un Equipo de Orientación que le lleve a una intervención de mayor calidad.
La guía nos explica las dificultades y la forma de intervenir desde el aula, una actuación imprescindible en la escuela actual.
Esta guía es muy útil para la familia, pues los padres son los principales responsables de la educación de sus hijos y los primeros interesados en conocer las necesidades educativas de cada uno de ellos.
PSICOLOGÍA Y SALUD 